【艾威康】后“三通两平台”的时代将是“应用主导”的时代

    “三通两平台”提出后，它的内容和政策导向想必对于建设教育信息化的学校和做教育信息化设备的企业来说早已烂熟于心了，在这里就不冗长介绍了。今天要说的是在后“三通两平台”时代，我们在教育信息化道路上该何去何从。

    “三通两平台”的建设离不开IT技术及设备、通信、教育硬件等厂商的参与。随即，诸多企业顺势而上纷纷将产品线和入驻教育版图的发展规划紧靠“三通两平台”政策。从表面来看，学校选择的产品层面的解决方案增多了，企业提供的产品和服务也更贴合政策导向了，但一片欣欣向荣的背后也隐藏着众多待去理清的问题。

    随着三通两平台的实施，我国的教育信息化基础建设得到有效的提高和普及。但在发展的同时也存在着诸多症结，基础设施建设资源浪费、设备和平台建起来后应用及软件跟不上等等问题，所以就现阶段看来技术及设备跟教与学的融合在教育信息化的道路上还有漫长的路要走。

    目前，我国的教育信息化还处于“建设主导”型阶段，也是“三通两平台”的初级阶段。后“三通两平台”的时代将是“应用主导”的时代，也将是信息技术与教学深度融合的阶段，教育信息化的驱动者也不在是硬件设备和IT技术实现的信息化，而是以人为主导的教育信息化。只有将应用层面深入契合学校、老师和学生的使用需求，才是引导学校对“三通两平台”这一政策的正确解读，也是投入教育信息化企业未来的发展之道。

    2014年11月30日—12月2日，中国首个专注教育信息化的专业展会将在北京·国家会议中心举办。作为推动中国教育信息化的展会平台，中国国际智慧教育展览会将从应用层面诠释“三通两平台”在教育信息化中的实际应用，在展示设备层面的同时，还将物联网、大数据、云计算等新应用技术植入展会，并通过集成方案、内容提供商及软件服务商的产品将未来的智慧教育在应用层面呈现出来，这将是一个难得的行业资源整合的盛宴，无论是企业还是学校都是不容错过的行业盛会。